Den Stein der Weisen für die Verwendung zentral gesammelter Schülernoten glaubt man in den USA im Staat Colorado gefunden zu haben. Wenn man über Jahre hin Schülernoten sammelt und sie dann mit den Lehrern, die die Schüler unterrichtet haben, verknüpft, müsste man doch einhöchst objektives Kriterium für Lehrerleistung haben. Es lassen sich noch weitere einfallsreiche Rechtfertigungen für Datenverknüpfungen ausdenken.
Zentrales Sammeln von Schülernoten ist erst der erste Schritt.
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